Titulación Oficial
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Maestría en
Neurociencia y Educación
Educación y Humanidades
La Maestría en Neurociencia y Educación es un postgrado que ofrece los conocimientos empíricos de las diferentes Ciencias que componen la Neurociencia, aplicada al mundo de la enseñanza y del aprendizaje. Una adaptación eficiente, inteligente y lógica de la educación a los tiempos actuales de la mano de los neurocientíficos más importantes de todos los tiempos.
Presentación de la maestría en Neurociencia y Educación
La Maestría en Neurociencia y Educación viene a dar respuestas al cambio que necesita la enseñanza y el aprendizaje actual, gracias a un conocimiento profundo del funcionamiento del cerebro que encontrarás en este Máster.
Pretende dar respuestas y soluciones teóricas y prácticas para una educación inclusiva, eficiente y adaptada a las necesidades de cada alumno.
Este Máster te ayudará a adquirir las bases metodológicas así como los conocimientos pertinentes para aplicarlos a contextos escolares mediante estrategias innovadoras y a su vez, sentar las bases necesarias para llevar a cabo una futura y exitosa carrera investigadora.
Es una óptima preparación para cursar un futuro doctorado.
Así como dar respuestas a los problemas actuales que padecen los alumnos y niños:
¿Cómo hacer interesante el aprendizaje? ¿Cómo mejorar la atención?
¿La concentración? ¿La memorización? ¿Cómo hacer divertido y placentero el aprendizaje? ¿Cómo cambiar el estado de ánimo de los alumnos? ¿Cómo aportar soluciones de forma individual? ¿Cómo reconducir conductas ineficientes en eficientes? ¿Cómo educar y prevenir trastornos y déficits mentales asociados a la educación desde la prevención?
Temario
Primer cuatrimestre
- Fundamentos de Neurociencias, Neuroanatomía, Neurofisiología y Neuropedagogía
- Introducción a la Neurociencia
- Neuroanatomía y Neurofisiología
- Bases biológicas del comportamiento y Neuropsicología
- Neuropedagogía y aplicaciones en el ámbito educativo
- Neuroplasticidad y teorías de aprendizaje
- Introducción a la Neuroplasticidad
- Teorías de Aprendizaje Clásicas
- Teorías de Aprendizaje Cognitivas
- Neuroplasticidad y su relación con las Teorías de Aprendizaje
- Neurodesarrollo Evolutivo del Cerebro
- Fundamentos del Neurodesarrollo
- Neurodesarrollo prenatal y primera infancia
- Neurodesarrollo en la infancia y adolescencia
- Neurodesarrollo en la adultez joven y envejecimiento
- Liderazgo Integral y Creativo
- La personalidad integrada
- Las áreas de la vida y su estructura armónica
- La personalidad heredada y la personalidad construida
- La libertad y sus dimensiones
- El arte de tomar buenas decisiones: El discernimiento
Segundo cuatrimestre
- Evaluación Neuropsicológica y Diagnóstico en el Contexto Educativo
- Introducción a la Evaluación Neuropsicológica
- Evaluación Neuropsicológica de las Funciones Cognitivas
- Diagnóstico en el Contexto Educativo
- Intervención y Aplicación en el Ámbito Educativo
- Emociones y Aprendizaje
- Fundamentos de las Emociones
- Inteligencia Emocional en el Contexto Educativo
- Emociones y Motivación para el Aprendizaje
- Emociones y Clima Emocional en el Aula
- Mindfulness y Felicidad en el Entorno Educativo
- Introducción a Mindfulness
- Técnicas de Mindfulness para la Gestión Emocional
- Mindfulness y Aprendizaje
- Promoción de la Felicidad en el Entorno Educativo
- Liderazgo Ético y Felicidad
- La estructura de la voluntad tendente y ejecutiva
- El universo de los valores y los deberes éticos
- Los pilares del liderazgo ético
- La gramática de la felicidad
- Las disposiciones felicitantes
Tercer cuatrimestre
- Inteligencias Múltiples y Neurociencias
- Fundamentos de las Inteligencias Múltiples
- Aplicación de las Inteligencias Múltiples en el Entorno Educativo
- Desarrollo de las Inteligencias Múltiples en el Aula
- Inclusión y Neurociencias en la Educación
- Estrategias y Métodos de Neurociencias Aplicadas a la Intervención de Trastornos del Desarrollo y Aprendizaje
- Fundamentos de los Trastornos del Desarrollo y Aprendizaje
- Intervención Temprana y Neurociencias Aplicadas
- Estrategias de Intervención Neuroeducativas
- Inclusión y Mejora del Entorno Educativo
- Técnicas de Abordaje en Intervención Emocional
- Fundamentos de la Inteligencia Emocional
- Técnicas de Autoconocimiento y Autorregulación Emocional
- Estrategias para el Desarrollo de la Empatía y Habilidades Sociales
- Diseño de Estrategias Pedagógicas para la Inteligencia Emocional
- Diseño y Evaluación de Programas Educativos Basados en Neurociencias
- Fundamentos de las Neurociencias en Educación
- Diseño de Programas Educativos Basados en Neurociencias
- Evaluación de Programas Educativos Neurocientíficos
- Implementación y Mejora Continua de Programas Educativos
Cuarto cuatrimestre
- Proyecto de Investigación en Neurociencias y Educación
- Definición y Planteamiento del Problema de Investigación
- Diseño Metodológico de la Investigación
- Recolección y Análisis de Datos
- Presentación y Comunicación de Resultados
- Aplicación Práctica de las Neurociencias en el Aula
- Introducción a las Neurociencias en el Contexto Educativo
- Adaptación Curricular y Estrategias Pedagógicas Basadas en Neurociencias
- Fomento de la Atención, Motivación y Emociones en el Aprendizaje
- Evaluación y Mejora Continua de la Práctica Docente basada en Neurociencias
- Neurociencia y Herramientas Digitales Aplicadas a la Educación
- Fundamentos de Neurociencia en el Contexto Educativo
- Tecnologías Digitales y su Aplicación en el Aula
- Neuroeducación y Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
- Ética y Responsabilidad en el Uso de Herramientas Digitales en Educación
- Seminario de Actualización en Avances en Neurociencias y Educación
- Fundamentos de Neurociencias en el Contexto Educativo
- Neurociencias Cognitivas y Procesos de Aprendizaje
- Emociones, Bienestar y Neurociencias en el Aula
- Aplicaciones Prácticas de las Neurociencias en la Educación
Profesorado de Maestría en Neurociencia y Educación
Contamos con un claustro de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
Franck Pérez
Luis Javier Ramírez Santoyo
Isabel Delgado Thomas
Titulación de Maestría en Neurociencia y Educación
Titulaciones Académicas
TITULACIÓN OFICIAL UNIVERSITARIA
Al finalizar el programa, siempre y cuando el alumno cumpla con los requisitos correspondientes, puede obtener el siguiente Título Oficial:
- Maestría en Neurociencia y Educación, con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), otorgado por Secretaría de Educación Pública (SEP). Subsecretaría de Educación Superior. Número de Acuerdo de RVOE: 20232551
TITULACIÓN CEUPE
Adicionalmente y, el alumno recibe, el siguiente Título Académico con valor curricular:
- Máster de Neurociencia y Educación expedido por el Centro Europeo de Postgrado-CEUPE, sin reconocimiento oficial por la SEP.
El Centro Europeo de Postgrado-CEUPE ofrece a sus alumnos egresados con residencia fuera de España el servicio de gestión de la Apostilla de la Haya sobre todos sus Títulos.
Ejemplo de Título de la Universidad CESUMA
Ejemplo de Título del Centro Europeo de Postgrado-CEUPE
Objetivos del Máster
El objetivo principal del Programa es formar a futuros investigadores en el campo de las Neurociencias no solamente en un contexto educativo, sino que también, les servirá para influir positivamente en la transformación necesaria al mundo empresarial, social y cultural.
Tener la capacidad y la preparación para poder llevar a cabo estrategias y modelos educativos innovadores y eficientes, basadas en la evidencia científica.
Adquirir los conocimientos teóricos y la experiencia suficiente y necesaria para poder desarrollar posteriormente una Tesis Doctoral así como una carrera científica, en el campo de la investigación en Neurociencias.
Poder influir positivamente en las decisiones futuras que se tomen en la sociedad, dejando una huella notable para la construcción de una sociedad más inteligente, mas prospera y más feliz, adaptada a la nueva realidad.
Aplicación y realización personal y profesional.
Estas son algunas de las salidas profesionales de la Maestría en Neurociencia y Educación. Tras la finalización de la maestría online, el estudiante podrá desarrollar su carrera profesional como:
- Docente experto en neuroeducación en centros públicos, privados o concertados.
- Formación de neuroeducador/neuropedagogo.
- Asesor de proyectos de neuroeducación educativa.
- Asesor de proyectos de neuropsicología educativa.
- Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar.
- Formación de investigadores.
- Asesor formativo en la empresa pública, privada.
- Profesor Universitario.
- Graduados en Psicología
- Medicina
- Pedagogía
- Psicopedagogía
- Empresariales
- Educadores Infantiles y Sociales
- Logopedas
- Terapeutas Ocupacionales
- Técnicos de inserción laboral.
Empleabilidad
Datos de Interés
DE PAGO
Servicios Académicos
CLASS
CLASS
CESUMA
Metodología
