Titulación Oficial
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Maestría de Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología)
Educación y Humanidades
Maestría en Logopedia, destinada a profesionales de la educación con interés de orientar su carrera a la logopedia en el ámbito especialmente escolar. Programa orientado de forma práctica a preparar a profesionales con competencias en el tratamiento y apoyo a la alteraciones del lenguaje, la comunicación, voz, lectura-escritura, entre otras. Titulación Oficial + Titulación Profesional Europea.
Presentación de Maestría de Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología)
Nuestra Maestría de Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología) está dirigido a docentes, pedagogos, psicopedagogos y otros perfiles relacionados al sector de la educación que tengan intención de encaminar su carrera profesional a la logopedia dentro de un margen educativo.
Este programa está diseñado para proveer a los estudiantes amplios conocimientos sobre los trastornos del lenguaje y sus diferentes tipos (receptivo, expresivo y mixto), así como las alteraciones orales y escritas.
Proporciona, también, las competencias necesarias para que el profesional pueda abordar las distintas dificultades en materia de lenguaje que puedan surgir en el ámbito educativo. En este sentido, la maestría otorga las habilidades precisas para que los egresados sepan actuar ante aquellos alumnos que presenten algún trastorno de comunicación en los ciclos de educación infantil y primaria.
La logopedia, llamada por este término en España, es también conocida como fonoaudiología y terapia del lenguaje en países de América Latina.
Esta maestría permite profundizar en el campo de la logopedia para su ejercicio en el sector educativo, pero no para trabajar profesionalmente como logopeda. Para ello, es necesario estudiar una carrera universitaria y obtener el título de grado en esta disciplina.
Temario
Primer cuatrimestre
- Anatomía, Fisiología y Neurología del Lenguaje
- Conceptos generales de anatomía y fisiología. Neurología del lenguaje
- Anatomía y fisiología del cráneo y la cara
- El oído, órgano de la audición y del equilibrio
- Anatomía y fisiología de la cavidad bucal, faringe y esófago
- El sistema respiratorio superior: nariz, senos paranasales y región Faríngea
- Anatomía y fisiología de la laringe. Hueso hioides. Fisiología de la laringe, función fonatoria
- El sistema respiratorio inferior: tráquea, tórax y pulmones. Fisiología de la laringe, función respiratoria
- Alteraciones de la Audición y del Lenguaje en el Aprendizaje Escolar
- Introducción general a las alteraciones del lenguaje
- Alteraciones en la articulación: dislalias
- Alteraciones en la fluidez: disfemia
- Retrasos en el desarrollo del lenguaje: retraso simple, disfasia y trastorno específico del lenguaje (TEL)
- Los alumnos con alteraciones en el desarrollo intelectual. Alteraciones comunicativo-lingüísticas
- Los alumnos con parálisis cerebral infantil. (PCI) Alteraciones comunicativo-lingüísticas
- Los alumnos con discapacidad auditiva. Alteraciones comunicativo-lingüísticas
- Los alumnos con TEA. Alteraciones comunicativo-lingüísticas
- Alteraciones del Desarrollo y Dificultades de Aprendizaje en la Escuela
- Discapacidad intelectual
- Alteraciones del espectro autista
- Alteraciones comportamentales
- Alteraciones por déficit de atención con/sin hiperactividad
- Alteraciones de TICS
- Alteraciones motor
- Altas capacidades intelectuales
- Deficiencia auditiva
- Discapacidad visual
Segundo cuatrimestre
- Dificultades de Aprendizaje del Lenguaje Escrito en la Escuela
- La comunicación y lenguaje normal
- Dislexia
- Disgrafía
- Disortografía
- Discalculia
- Alteraciones de Conducta en la Escuela
- Alteraciones de comportamiento
- Alteración por Déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
- Alteración negativista desafiante
- Alteración disocial
- Apoyo Educativo para las Alteraciones del Lenguaje
- La intervención del lenguaje: bases generales para el tratamiento
- Tratamiento educativo de los trastornos de la articulación: dislalias.
- Tratamiento educativo del retraso en la adquisición del lenguaje oral
- Tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje en el alumno con discapacidad motora.
- Tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje en el alumno con discapacidad intelectual
- Tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje en el alumno con discapacidad auditiva
- Tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje en el alumno con TEA.
Tercer cuatrimestre
- Liderazgo Integral y Creativo
- La Personalidad Integrada
- Las Áreas de la Vida y su Estructura Armónica
- La Personalidad Heredada y la Personalidad Construida
- La Libertad y sus Dimensiones
- El Arte de Tomar Buenas Decisiones: El Discernimiento
- Apoyo Educativo de las Alteraciones de la Lengua Oral y Escrita
- Trastornos de la lengua oral
- Trastornos fonológicos y fonéticos
- Trastornos del lenguaje de tipo orgánico
- Trastornos en la fluidez verbal
- Trastorno específico del aprendizaje - Lectura
- Transtorno específico del aprendizaje - Escritura
- Trastorno específico del aprendizaje - Matemática
- Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
- Apoyo Educativo de las Alteraciones del Habla y la Voz
- Habla y voz: órganos y mecanismos implicados en su producción
- Prevención e intervención educativa de los trastornos del habla y de la voz
- La voz y sus alteraciones en la escuela. Promoción de su uso saludable
- Prevención e intervención educativa en los trastornos articulatorios funcionales
- Intervención desde la escuela en otros trastornos comunicativos: Tartamudez y mutismo selectivo
- Recursos educativos para potenciar un desarrollo saludable del habla, la voz y la comunicación
Cuarto cuatrimestre
- Liderazgo Ético y Felicidad
- La Estructura de la Voluntad Tendente y Ejecutiva
- El Universo de los Valores y los Deberes Éticos
- Los Pilares del Liderazgo Ético
- La Gramática de la Felicidad
- Las Disposiciones Felicitantes
- La Dimensión Espiritual: Sentido de Vida y Plenitud
- La Familia como Agente Educativo
- Integración de la familia en la intervención
- Recomendaciones para facilitar la comunicación oral
- La familia como parte clave en la generalización de los aprendizajes
Profesorado de Maestría de Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología)
Contamos con un claustro de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
María Sánchez Pato
Yarisa Nicola
Débora Lamelas Ledesma
Titulación de Maestría de Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología)
Titulaciones Académicas
TITULACIÓN OFICIAL UNIVERSITARIA
Al finalizar el programa, siempre y cuando el alumno cumpla con los requisitos correspondientes, puede obtener el siguiente Título Oficial:
- Maestría en Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología), con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, otorgado por Secretaría de Educación Pública (SEP). Subsecretaría de Educación Superior. Número de Acuerdo de RVOE: 20221783
TITULACIÓN CEUPE
Adicionalmente, el alumno recibe, el siguiente Título Académico con valor curricular:
- Máster en Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología), expedido por el Centro Europeo de Postgrado-CEUPE.
El Centro Europeo de Postgrado-CEUPE ofrece a sus alumnos egresados con residencia fuera de España el servicio de gestión de la Apostilla de la Haya sobre todos sus Títulos.
Ejemplo de Título de la Universidad CESUMA
Ejemplo de Título del Centro Europeo de Postgrado-CEUPE
Objetivos de la Maestría
La Maestría de Logopedia de CESUMA tiene la misión de formar a los estudiantes bajo las siguientes premisas:
- Formación académica sustentada y desarrollada para que pueda ser utilizada como marco teórico-práctico en función de su utilidad pragmática, en el ámbito educativo en las etapas de infantil y primaria.
- Orientarse a desarrollar los temas de logopedia para educadores por los especialistas bajo los supuestos de contenido teórico y práctico con estricta rigurosidad académica en la agregación de valor y utilidad a los estudiantes.
- Establecer reuniones de formaciones virtuales que permitan desarrollar un adiestramiento práctico, con acompañamiento y atención personalizada, para lograr resultados evidentes y contrastados en el aprendizaje haciendo trabajos prácticos vivenciales, en grupo e individual.
Los objetivos fundamentales:
- Conocer en profundidad el marco conceptual y la clasificación de las alteraciones del habla y del lenguaje hablado y escrito, tanto en expresión como en comprensión, con el fin de poder abordar las dificultades que puedan aparecer en el ámbito educativo.
- Adquirir los conocimientos y competencias necesarias para saber enfrentarse a los alumnos que presenten algún trastorno de habla o de lenguaje en los ciclos de Infantil y Primaria interviniendo de manera efectiva.
- Desarrollar programas y metodologías acordes a las necesidades de dicho alumnado buscando un abordaje multidisciplinar con los diferentes agentes que participan en el proceso educativo (docentes del aula, familia, apoyos profesionales externos, psicólogos, pedagogos...)
El estudiante, una vez finalizado su programa, podrá trabajar como profesional especializado en:
- Instituciones de educación infantil.
- Centros educativos de primaria.
- Gabinetes especializados.
Requisitos de acceso: Certificado total y título de nivel Licenciatura o equivalente.
- Licenciatura en Pedagogía
- Licenciatura en Psicología
- Licenciatura en Preescolar
- Licenciatura en Primaria
- Licenciatura en Psicología Organizacional
- Licenciatura en Educación
- Licenciatura en Logopedia
- Licenciatura en Dirección y Administración de Centros Educativos
- Licenciatura en Educación Superior Universitaria
- Licenciatura en Innovación Educativa
- Y afines
COMPLEMENTO DE IDIOMAS AL PROGRAMA
Vivimos en un mundo donde la actualización constante y el desarrollo de nuevas competencias profesionales son fundamentales para adaptarse a las demandas del mercado, por ello Universidad CESUMA apuesta firmemente por la formación online en idiomas paralela a las maestrías que imparte, con el fin de reforzar el perfil profesional de sus alumnos.
CESUMA cuenta con la herramienta de formación online de idiomas más innovadora del mercado que utiliza un método revolucionario y exitoso para aprender y dominar idiomas fácilmente, dejando atrás las fórmulas tradicionales y ofreciendo soluciones que cubren las necesidades actuales de la sociedad y de los ritmos de trabajo de los profesionales de hoy día, donde el volumen de trabajo crece y el tiempo de conciliación en cambio disminuye.
El método de aprendizaje de idiomas se basa en la participación del alumno en contextos que recrean la comunicación en situaciones reales, sistematizadas en un entorno de aprendizaje que combina contenidos multimedia con interacción. El alumno participa en contextos que recrean la comunicación en situaciones reales y va asimilando de forma natural y progresiva los conocimientos para comunicarse en el idioma estudiado, a la vez que profundiza en las bases gramaticales de la lengua y desarrolla habilidades específicas de comprensión y expresión escrita que aportan una mayor solidez a las competencias comunicativas globales. Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollan de manera progresiva las lecciones del curso.
Uno de los mayores obstáculos potenciales para el progreso en idiomas es la falta de oportunidades para practicar las habilidades lingüísticas con regularidad. A través de estos cursos de aprendizaje de idiomas online puede aumentar rápidamente la velocidad del aprendizaje del idioma, adaptándolo a las necesidades del alumno y a su ritmo de estudio, ofreciendo la máxima comodidad y flexibilidad a los horarios, pues sólo 1 - 2 sesiones rápidas a la semana puede ser suficiente para incrementar las habilidades lingüísticas.
Una vez finalizado el curso de idiomas elegido, se obtiene un Certificado que acredita las horas cursadas, las fechas de realización y los contenidos superados.
Nuestra plataforma formativa online para empresas cuenta con materiales adicionales de más de 300 horas complementarias de inmersión lingüística y manuales de gramática siguiendo la estructura del curso en PDF, Audio libro MP3, APPs,diccionario integrado, Comunidad de idiomas exclusiva… El alumno de CESUMA podrá elegir para formarse en inglés (UK/US), Francés, Alemán, Italiano, Portugués (BR) y el Ruso, o bien combinar la formación en varios idiomas. Para acceder a una demostración de nuestros cursos de idiomas online puede visitar este enlace: VIDEO DEMOSTRACION
HERRAMIENTA DE NETWORKING Y DESARROLLO PROFESIONAL
CESUMA, está comprometida con la formación integral de sus alumnos, por ello apuesta por un nuevo servicio exclusivo que es capaz de fortalecer los perfiles profesionales de los mismos. Desde su Departamento de Orientación Profesional y, en colaboración con las principales agencias internacionales de colocación, outplacement, consultoras de selección de personal y coaches especializados ha desarrollado una herramienta única que ofrece a sus alumnos para su ámbito personal y profesional.
Es una herramienta diseñada fundamentalmente para la mejora y crecimiento profesional del alumno, con tres ejes principales:
1. La Búsqueda activa de Empleo, el alumno dispondrá de las principales bases de datos de empleo del país así como fuentes de reclutamiento internacionales.
2. Evolución profesional, con herramientas para elaborar estrategias efectivas que giren en torno a su preparación en factores como el CV, la entrevista, las dinámicas de grupo o el networking.
3. Desarrollo de la carrera profesional en el que podrá hacer uso de aprendizaje interactivo relacionado con el coaching profesional activo o Employer Branding, para empresas e Instituciones
A través del uso de esta herramienta, el alumno contará con el apoyo de tutoriales, foros, videos, bases de datos, documentación digital e imprimible, conferencias online y grabadas, así como de otros soportes de trabajo.
Empleabilidad
Datos de Interés
DE PAGO
Servicios Académicos
CLASS
CLASS
CESUMA
Metodología
Becas
La realización de un programa de postgrado de alto nivel, como la Maestría en Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología), supone un compromiso económico que a veces puede ser difícil de asumir.
La Universidad CESUMA dota una gran parte de sus recursos financieros a fin de:
- Ofrecer a sus alumnos Programas de BECAS a las que pueden optar si reúnen los requisitos exigidos.
- Facilitar flexibilidad en los pagos que el alumno debe afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses.
- Las maestrías cuentan con una financiación interna a través de la cual no cobran al alumno ningún tipo de interés ni existe intermediación bancaria.
- Todos sus programas contemplan su abono en cómodos plazos para que el alumno no tenga que realizar importantes desembolsos. Es fundamental consultar al asesor académico que informará con detalle sobre las condiciones del programa seleccionado.
PAGO EN CUOTAS SIN INTERESES
CESUMA ofrece a sus alumnos flexibilidad en los pagos que deben afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses. Es importante consultar con el asesor académico comercial que informará con detalle de las ayudas dependiendo del programa formativo que se seleccione.
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