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Licenciatura en Pedagogía

Licenciatura en Pedagogía
Licenciatura Oficial SEP, con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE)Licenciatura Oficial SEP, con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE)
Programa de Ayudas al Estudio LimitadasPrograma de Ayudas al Estudio Limitadas
Prácticas en Empresa y Bolsa de EmpleoPrácticas en Empresa y Bolsa de Empleo
Facilidades de pagos sin interesesFacilidades de pagos sin intereses
Curso de idiomas gratuitoCurso de idiomas gratuito
Ficha del Programa
Área: Psicología - Educación
Duración: 3 años 9 cuatrimestres
Evaluación: Continua con casos prácticos
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TITULACIÓN
Licenciatura en Pedagogía, con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) SEP-SES/21/140/01/2544/2018, otorgado por Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla. Subsecretaría de Educación Superior.

FORMA DE PAGO
Tarjeta bancaria / Pagos electrónicos / Paypal / Transferencia bancaria
Descuento del 8% del coste en pagos al contado
Fraccionamiento del pago sin intereses ni intervención bancaria

 

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Conoce nuestra Licenciatura

Estudia la Licenciatura en Pedagogía en  CESUMA, la Universidad Internacional de México. Al finalizar, serás capaz de comprender todos los conceptos, principios y fundamentos de la Educación.

Con esta Licenciatura en línea en Pedagogía podrás desarrollar tu vocación al obtener, tanto todos los conocimientos teórico-prácticos ,como un Título Oficial reconocido por la SEP gracias al que podrás acceder a puestos de trabajo como pedagogo, superarte de forma personal y lograr un reconocimiento profesional.

Como egresado, serás capaz de comprender los conceptos propios de esta disciplina, junto con las técnicas pedagógicas necesarias para mejorar el funcionamiento de las instituciones educativas; además analizarás, evaluarás y podrás resolver los problemas emergentes de las instituciones educativas de nivel básico, medio superior y superior.

Entre otros conocimientos, se profundizará en:

  • Antecedentes históricos de la educación en México y el mundo, las teorías, paradigmas y las corrientes pedagógicas más relevantes.
  • El fenómeno educativo nacional e internacional desde las perspectivas históricas, humanísticas, sociales, económicas, jurídicas y políticas para comprender, diseñar y aplicar nuevos procesos que optimicen su evolución.
  • Las formas de su posible intervención en el campo de trabajo con los educandos en cuestiones tales como: detección de necesidades educativas especiales a través del manejo de la Psicotécnica (aplicación de tests, orientaciones, etc.), análisis y canalización de necesidades psicológicas, problemas de aprendizaje así como la formación de equipos multidisciplinarios con egresados de Psicología para brindar Orientación Educativa y Vocacional.
Temario de la Licenciatura

PRIMER CUATRIMESTRE

  • Fundamentos de pedagogía
  • Escuelas y teorías psicológicas
  • Introducción a la filosofía
  • Administración y pedagogía
  • Bases Psico-neurológicas del aprendizaje
  • Bases metodológicas de investigación educativa

SEGUNDO CUATRIMESTRE

  • Teorías pedagógicas
  • Didáctica general
  • Corrientes filosóficas en educación
  • Planeación educativa
  • Estadística general
  • Teorías sociológicas y educación

TERCER CUATRIMESTRE

  • Antropología pedagógica
  • Didáctica especial
  • Psicología y educación Pre y Perinatales
  • Proyecto de investigación
  • Educación y sociedad en México
  • Historia general de la educación

CUARTO CUATRIMESTRE

  • Principios de evaluación
  • Psicología y educación de la infancia
  • Epistemología de la educación
  • Historia de la educación en México
  • Estadística aplicada a la educación
  • Legislación educativa en México

QUINTO CUATRIMESTRE

  • Filosofía de la educación en México
  • Micro planeación
  • Psicología y educación de la adolescencia
  • Educación comparada
  • Recursos humanos
  • Filosofía de la educación en México

SEXTO CUATRIMESTRE

  • Metodología de la educación
  • Psicología y educación de la edad madura
  • Desarrollo de investigación teórica
  • Organización educativa
  • Laboratorio de micro enseñanzas

SÉPTIMO CUATRIMESTRE

  • Psicología y educación de los adultos mayores
  • Investigación de campo
  • Ética y educación
  • Educación familiar
  • Diseño curricular

OCTAVO CUATRIMESTRE

  • Principios de psicotécnica
  • Desarrollo organizacional
  • Educación en línea
  • Evaluación curricular
  • Orientación educativa

NOVENO CUATRIMESTRE

  • Educación especial
  • Rercursos didácticos de la tecnología de la información y comunicación
  • Orientación vocacional
  • Capacitación de personal
  • Seminario de investigación
  • Educación especial
Objetivos de la Licenciatura

En CESUMA ofrecemos una Licenciatura en Pedagogía con muchas ventajas que posibilitan que puedas compatibilizar tu vida profesional, personal y universitaria. Esto es así porque dispondrás de un plan de estudios flexible y podrás visualizar las clases siempre que quieras ya que quedan almacenadas.

Durante el estudio de esta Licenciatura nunca estarás solo: tendrás un tutor personal que acompañará en todo momento tu evolución. Asimismo, con nuestros planes de estudio flexibles y evaluación continua, te será más cómodo tu trabajo diario.

Podrás desarrollar tu carrera gracias al aprendizaje de objetivos como: 

  • Elaborar e implementar estrategias de detección de problemas tanto sociales como educativos en base a la investigación del sector educativo
  • Desarrollar programas educativos con conciencia social para poder prestar atención y dar respuestas educativas a las problemáticas de estimulación temprana y educación especial.
  • Aplicación de las técnicas didácticas para contribuir al proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • Manejo adecuado de la comunicación oral y escrita.
  • Administración de las instituciones educativas.
  • Establecer los puntos a seguir para lograr la planeación y organización de instituciones educativas.
  • Realizar proyectos didácticos innovadores y que den respuesta a las necesidades de los alumnos y el centro e e implementarlos en las escuelas.
  • Adquirir estrategias para la docencia.
  • Elaborar materiales didácticos utilizando los medios electrónicos y virtuales.
  • Aplicar un análisis de la situación escolar de las instituciones educativas.

Esta titulación oficial en línea te habilitará en el manejo de los conceptos fundamentales de la sociología de la educación y la metodología de la investigación para obtener información sobre temas educativos.

Al terminar, obtendrás tu Título Oficial Universitario de Licenciado en Pedagogía.

El equipo de profesores está formado por profesionales en pedagogía con un amplio sentido ético de su labor profesional, con los conocimientos, habilidades, valores y actitudes necesarios para identificar problemas y necesidades de su campo profesional y para emplear los enfoques, instrumentos, métodos y técnicas conducentes a innovar en el campo pedagógico y mejorar los procesos educativos. Ellos analizarán la problemática social de diferentes niveles y ámbitos desde una perspectiva educativa y propondrán respuestas aplicando en ellas las bases didácticas de orientación, organización e investigación, así como los procedimientos técnicos e instrumentos de ellos derivados.

Salidas Profesionales de la Licenciatura

El alumno egresado de la licenciatura en Pedagogía tendrá los conocimientos, habilidades y actitudes para desempeñarse eficazmente en la resolución de problemáticas educativas planeando, interviniendo y evaluando procesos, acciones y proyectos educativos en función de las necesidades de los diferentes contextos y niveles, utilizando los diversos enfoques y metodologías de la planeación, asumiendo una actitud de compromiso y responsabilidad, con el fin de racionalizar los procesos institucionales para el logro de los objetivos determinados.

Los Licenciados en Pedagogía podrán trabajar en instituciones educativas, tanto privadas como públicas, en cualquiera de los niveles (básico, medio superior o superior) o que realicen investigaciones sobre los fenómenos del aprendizaje y la enseñanza.

Los licenciados en Pedagogía adquieren conocimientos, habilidades y actitudes que permitan al futuro profesional de la educación diseñar, conducir y evaluar los procesos de educativos de forma autónoma, reflexiva y fundamentada.

Algunos de los puestos que podrá desempeñar son:

• Formador y asesor pedagógico
• Investigador sobre los fenómenos del aprendizaje y la enseñanza
• Orientador personal, académico y familiar
• Diseñador de materiales educativos
• Director y técnico de centros socioeducativos y culturales
• Agente de acción educativa en organizaciones que prestan servicios sociales

HABILIDADES PARA:

  • Articular los desarrollos teóricos y metodológicos del campo pedagógico con sus recursos y sus tradiciones de conocimiento, formación e investigación. 
  • Detectar, diagnosticar y canalizar problemas de aprendizaje. 
  • Diagnosticar y dar solución a necesidades institucionales; con el fin de lograr la calidad en el funcionamiento de dichas organizaciones.
Destinatarios de la Licenciatura

El estudiante que decide iniciar la Licenciatura de Pedagogía debe tener claro que le gusta la enseñanza y que le gustaría esforzarse por adquirir las capacidades y destrezas que requiere el saber enseñar, es decir, que tiene vocación.

Otro aspecto muy importante, es estar siempre dispuesto a aprender nuevas técnicas de aprendizaje/metodologías y nuevos contenidos, ya que actualmente las nuevas tecnologías están aportando una nueva vía a la educación y se tiene que estar dispuestos a los cambios y preparados para adaptarse a ellos de la mejor manera posible.

 

Ayudas al Estudio

Realizar un Programa de Licenciatura de alto nivel como es el Licenciatura en Pedagogía, supone un compromiso económico que a veces puede ser difícil de asumir.

CESUMA dota una gran parte de sus recursos financieros a fin de:

  • Ofrecer a sus alumnos Programas de Ayudas Económicas a las que pueden optar si reúnen los requisitos exigidos.
  • Facilitar flexibilidad en los pagos que el alumno debe afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses.
  • Los Programas Masters cuentan con una financiación interna a través de la cual no cobran al alumno ningún tipo de interés ni existe intermediación bancaria.
  • Todos sus programas contemplan su abono en cómodos plazos para que el alumno no tenga que realizar importantes desembolsos. Es importante consultar al orientador académico que informará con detalle sobre las condiciones del programa seleccionado.

PROGRAMAS INTERNACIONALES DE AYUDAS DIRECTAS AL ESTUDIO

CESUMA, como miembro oficial de la UNITED NATIONS GLOBAL COMPACT, defiende que la formación de calidad es un Derecho Humano Fundamental, piedra angular de la sociedad del conocimiento y elemento estratégico para el desarrollo Sostenible y la inclusión social.

Por ello dota una gran parte de sus recursos financieros a fin de ofrecer a sus alumnos Programas Internacionales de Ayudas Económicas a las que pueden optar si reúnen los requisitos exigidos y obtener Ayudas Económicas que cubren hasta el 65% de su coste.

PAGO EN CUOTAS SIN INTERESES 

CESUMA ofrece a sus alumnos flexibilidad en los pagos que deben afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses y sin intermediación bancaria. Es importante consultar con el orientador académico que informará con detalle de las ayudas dependiendo del programa formativo que se seleccione.

RECONOCIMIENTO OFICIAL 

Todas las Licenciaturas y Maestrías  impartidas por CESUMA tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.

Mtra. María Del Pilar  Torrero Diez
Mtra. María Del Pilar Torrero Diez
Tutora Experta en Formación En Línea

Lic.en Ciencias y Técnicas de la Comunicación, Maestra en Ciencias de la Educacion Familiar.

Experiencia docente de más de 12 años a nivel de bachillerato, licenciatura y maestría. Tutora de grupos y experta en asesoría por e-learning

Articulista, correctora de estilo y analista de medios.

Diseñadora de contenido para diversas asignaturas on line.

Mtra. Diana  Jaimes Reyes
Mtra. Diana Jaimes Reyes
Tutora Experta en Pedagogía

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México y Maestra en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas por Instituto Azteca de Formación Empresarial.

Ha desempeñado de profesora en cada uno de los niveles educativos, experiencia en educación especial, presencial y a distancia. Ha participado en el diseño, evaluación y la coordinación de proyectos de diseño instruccional y en diseño curricular.

 

Cursos y Seminarios:

  • Congreso Mundial de Adicciones. “Experiencias basadas en la evidencia”,       
  • Curso-Taller: “Laboratorio de Didáctica”, por la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Febrero- Mayo 2010.
  • Curso-Taller: “Laboratorio de Psicopedagogía”, por la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Febrero- Mayo 2010.
  • Primer Congreso            Latinoamericano            y de El Caribe.   La Pedagogía Hospitalaria hoy, por la Secretaria de Educación Pública a través de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal, la Secretaria de Salud, el Instituto Mexicano del Seguro Social y la Red Latinoamericana y de El Caribe. Septiembre 2010.
  • II Coloquio de Orientación Educativa, por la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Marzo 2011.
  • Curso e-Learning. Programa 1. Desarrollo de Estándares de Competencia, por El Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
  • Curso-Taller:     “Práctica            docente              II”,         por el              Instituto             de  Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, UNAM.
  • Congreso Estrategias para Docentes, Club EPE, Educadores por Excelencia, OCDE, Suma por la Educación.
  • Curso Modelos educativos y sus implicaciones en la creación de cursos en línea, por la Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.
  • Curso Inducción al proceso de enseñanza aprendizaje para la capacitación, por la Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM. 

Planeación Media Nacional de profesor del Curso Práctica Docente y seguimiento de actividades académicas de Programa de Maestría en Docencia para la Educación Superior (MADEMS), Posgrado de la Universidad Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM       

Adjunto de profesor. Universidad Nacional Autónoma de México

Ayudante de profesor en la asignatura de Taller de Orientación con enfoque de Andragogía.

Ayudante de profesor en la asignatura de Orientación Educativa Vocacional y Profesional. 

Mtra. Mayra Margarita  Toledo Cabrera
Mtra. Mayra Margarita Toledo Cabrera
Directora Académica

Docencia, investigación y diseño instruccional

Desarrollo del diseño instruccional, desde el análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación de los siguientes planes en línea:

  1. Maestría en Dirección y Gestión Educativa – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  2. Maestría en Tecnología e Innovación Educativa – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  3. Maestría en Competencias Docentes – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  4. Licenciatura en Administración – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  5. Doctorado en Educación – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  6. Maestría en Innovación Educativa en Línea – Para Instituto Azteca
  7. Maestría en Dirección de Instituciones Educativas en Línea – Para Instituto Azteca
  8. Doctorado en Educación en Línea – Para Instituto Azteca
  9. Programa LISTO – Para World Education and Development Fund
  10. Diversos cursos en línea

Maestría en Dirección de Instituciones Educativas Instituto Azteca de Formación Empresarial

2003-2005

Maestría en Ciencias de la Educación Familiar Instituto de Enlaces Educativos

2003-2005

Maestría en Educación Especial 
Universidad Intercontinental

1987 1981

Especialidad en Psicodiagnóstico Clínico 
Universidad Intercontinental

1981 1985

Licenciatura en Pedagogía 
Universidad Panamericana

Publicaciones

- Introducción a la Pedagogía de los TIC´s

- Orientación Educativa - Educación Familiar

- Principios de Evaluación Educativa

- Aplicaciones de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación como Instrumentos para la Enseñanza

 

Instituto Azteca de Formación Empresarial (2011-2015)

- Evaluación de Programas Educativos

- Problemas de enseñanza en Educación

- Diseño Curricular, Teoría y Práctica

- Diseño y Aplicación de Programas de Inteligencia

- Competencias en el aula

- Planificación Institucional y Habilidades Directivas

Centro Universitario Patria (2007 – 2010)

- Desarrollo Humano

- Conocimiento y Educación de la Tercera Infancia

- Conocimiento del Adolescente

- Planeación Educativa

- Diseño de Programas

- Habilidades Docentes

En la Comunidad Encuentro (2003 – 2016)

Didáctica de la Orientación Familiar

- Sexualidad Humana - Evaluación Familiar - Consultoría Familiar

Ingenia México (2006 – 2007)

- Docente en línea en Administración y Capacitación de Servidores Públicos

Universidad Intercontinental (1989 – 1997)

- Educación Especial

- Tecnología Educativa

- Psicología de los Métodos Educativos

-Secretaría de Educación Pública (SEP): Investigación aplicada a 1111 profesores con el fin de valorar el Diplomado en Orientación Familiar y su impacto a corto tiempo. (2001 – 2002)

Financiera Independencia: Evaluación de los sistemas de capacitación para el área de ventas y diseño de estrategias educativas para su mejora. (2006)

Comité Cívico de Distribuidores Ford: Investigación a 6000 alumnos de 15 escuelas Ford para valorar la eficacia y eficiencia del Sistema de Edumas: “Para ser feliz forjando valores” (2006 -2007)

Comité Cívico de Distribuidores Ford: Investigación a 6000 alumnos de 15 escuelas Ford, así como a padres de familia para valorar la eficacia y eficiencia del Sistema de Edumas: “Para ser feliz forjando familias” (2007 -2008)

Centro Universitario Patria: Directora Académica de estudios en línea. Planeación e implementación de la Lic. en Pedagogía y maestrías en línea.

- En la Comunidad Encuentro: Directora de Investigaciones en Maestría en Línea. Planeación del desarrollo logístico ideal para llevar a cabo el Doctorado, la Maestría y la Licenciatura en Línea sobre Ciencias de la Educación Familiar

Ceneval: Coordinación del proyecto y revisión técnica para obtener el primer examen a nivel Maestría sobre Ciencias de la Educación Familiar

- Canacero, Camara Nacional del Acero: Asesora académica para el desarrollo pedagógico del Diplomado en Acero impartido en línea y diseño de la Universidad del Acero en Línea.

TITULACIÓN OFICIAL UNIVERSITARIA

Al finalizar el programa, siempre y cuando el alumno cumpla con los requisitos correspondientes, puede obtener el siguiente Título Oficial:

  • Licenciatura en Pedagogía, con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) SEP-SES/21/140/01/2544/2018, otorgado por Secretaría de Educación Pública - SEP, del Estado de Puebla. Subsecretaría de Educación Superior.

 

El Centro de Estudios Superiores Maranathá-CESUMA ofrece a sus alumnos egresados con residencia fuera de España el servicio de gestión de la Apostilla de la Haya sobre todos sus Títulos. Este sello garantiza la validez de la firma del documento académico que se expide y es reconocido automáticamente en cualquier país que haya suscrito el Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, sin necesidad de ninguna otra autenticación

 

Ejemplo de Título de Licenciatura del Centro de Estudios Superiores Maranathá-CESUMA

Título RVOE

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Maestrías que te pueden interesar

Duración: 12 meses | 60 ECTS
Titulación: Centro Europeo de Postgrado
Sector profesional: Psicología
Professional Certificate: Expert in Forensic Psychology
Duración: 4 meses | 30 ECTS
Titulación: Titulación Profesional
Sector profesional: Asesoría de Empresas
Professional Certificate: Technical in Labor Management
Duración: 24 meses | 75 ECTS
Titulación: Oficial - RVOE
Sector profesional: Marketing

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