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Universidad Internacional del Talento: Licenciaturas y Maestrías SEP, Diplomados y Maestrías con Doble Titulación Oficial y Europea. ¡Aplica para tu Beca!

Diplomado en creatividad educativa e innovación tecnológica

Diplomado en creatividad educativa e innovación tecnológica
Titulación CESUMA Universidad Internacional del TalentoTitulación CESUMA Universidad Internacional del Talento
Programa Internacional de Becas LimitadasPrograma Internacional de Becas Limitadas
Facilidades de pagos sin interesesFacilidades de pagos sin intereses
Ficha del Programa
Área: Educación
Duración: 6 meses - 120 horas
Evaluación: Continua con casos prácticos
Precio Oficial: 18000 €
Precio con Ayuda Directa: 13248 €
Financiación: Pago en cuotas mensuales sin intereses
Precio Oficial: 18000
= 18000 €
Precio con Ayuda Directa: 13248
= 13248 €

TÍTULOS / CERTIFICADOS PROFESIONALES

  • Diplomado en Creatividad y Educación (CESUMA - Universidad Internacional del Talento)

FORMA DE PAGO
Tarjeta bancaria / Pagos electrónicos / Flywire / Paypal / Transferencia bancaria
Fraccionamiento del pago sin intereses ni intervención bancaria

SOLICITA INFORMACION
Conoce nuestro Diplomado

La innovación ha tomado un papel muy importante en la actualidad, convirtiéndose en un pilar indispensable tanto en instituciones educativas como en empresas, siendo hoy en día, la herramienta más importante para que una institución educativa y empresarial tenga éxito en un mercado tan competitivo como el que nos rodea.

El innovar, en todos los ámbitos, da un valor añadido a los procesos dentro de la institución y empresa, haciéndolos atractivos, diferentes. viables y exitosos.

Si la institución educativa y la empresa, en el área de capacitación,  logran tener un personal capacitado en la creatividad e innovación, asegurarán que cualquier cambio se logre y adapte para mejorar.

Innovar no es una tarea sencilla, es todo un proceso de aprendizaje y análisis que ocurre dentro y fuera de las instituciones, siendo un proceso no lineal que implica la retroalimentación entre diferentes direcciones de una institución.

La innovación aunada a la tecnología no es abstracta como muchos suelen pensar, tiene mucho que ver con el talento humano.

En nuestro diplomado CREATIVIDAD E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA, se adquieren conocimientos y habilidades que permite la creación de oportunidades para la creatividad y la innovación tecnológica dentro de la institución educativa o incluso en la empresa, ofreciendo un aprendizaje de estrategias y procesos creativos. En este diplomado se enseña a innovar e implementar esta innovación en la institución o empresa, basándonos en estudio de casos para lograr ser creativos en la institución educativa y en el área de capacitación de una empresa.

Temario del Diplomado

Creatividad, tecnología y educación

  • Tecnología
  • Avances tecnológicos
  • Habilidades y estrategias para la autonomía en entornos de aprendizaje mediados por tecnologías
  • La tecnología en la educación

Creatividad e internet

  • Internet en educación
  • Aprovechamiento didáctico de internet para el desarrollo del pensamiento creativo
  • Internet en los diferentes niveles escolares
  • Portal educativo

Diseños de entornos multimedia

  • La animación como elemento motivador en la enseñanza
  • Multimedia en internet
  • Herramientas para crear multimedia
  • Proyecto desarrollado para el aula
Objetivos del Diplomado
  1. Identificar el impacto de los avances tecnológicos en la vida diaria para desarrollar competencias de autonomía y creatividad en sus estudiantes.
  2. Identificar los elementos y recursos que ofrece el Internet para realizar adaptaciones curriculares o propuestas de trabajo en las que aplique estos elementos y recursos para favorecer el pensamiento creativo.
  3. Incorporar herramientas multimedia en entornos educativos con el fin de favorecer el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes.
Salidas Profesionales del Diplomado

Tras la realización del diplomado: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA los alumnos podrán poner en práctica los conocimientos en los puestos de; directivos de instituciones educativas, maestros frente a grupo, gerentes, subdirectores y todos aquellos que deseen ser agentes de cambio en su institución. Por otro lado, podrán ejercer sus actividades en los departamentos de dirección, subdirección, desarrrollo educativo, investigación, etc. Todo ello se podrá ejercer tanto en el mercado laboral nacional, como internacional.

Destinatarios del Diplomado

Con el objetivo fundamental de formar perfiles de alta cualificación profesional, el diplomado en CREATIVIDAD E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA está dirigido a profesionales que deseen  actualizar o ampliar sus conocimientos y aptitudes en el ámbito de la innovación y la creatividad. Por otro lado, también está enfocado a recién titulados o graduados que deseen adquirir aptitudes del área educativa o empresarial en el ámbito de capacitación, dirección o subdirección institucional y en el ejercico dentro del aula, aprendiendo a conocer todos los canales y estrategias que se desarrollan en ese entorno.

Este diplomado también está pensado para profesionales con perfil directivo en una institución educativa que quieran aprender las actividades estratégicas necesarias para aplicar la creatividad e innovación dentro de su entorno escolar.

Ayudas al Estudio

FINANCIACIÓN Y AYUDAS AL ESTUDIO

El sueño de realizar un programa de posgrado de alto nivel es a la vez un compromiso de asumir y afrontar unos costes elevados, que para algunos las circunstancias actuales hacen difícil poder asumirlo. Por tal situación CESUMA cuenta con una fundación en la que sus recursos financieros están encaminados a una doble finalidad: dotar a nuestros alumnos de amplias ayudas al estudio, y de otra parte facilitar una dilatada flexibilidad en los pagos que el alumno debe afrontar. Actualmente pocas son las Instituciones Educativas, que sin rebajar ni un ápice en la calidad de sus programas, profesorado y metodología, cuenten con unos precios becados tan competitivos.

FINANCIACIÓN DE PROGRAMAS

Todos nuestros programas cuentan con una financiación interna sin cobrar al alumno ningún tipo de interés y sin intermediación bancaria. Es importante consultar con tu orientador académico que te informará con detalle de la financiación dependiendo del programa que elijas.

AYUDAS AL ESTUDIO

CESUMA – (Centro de Estudios Superiores de Maranathá)  junto con la ayuda de empresas prívadas colaboradoras y organismos asociativos de carácter empresarial y privado, han creado la citada institución con la finalidad de dar acceso a todos aquellos alumnos que habiendo superado los procesos de admisión de CESUMA, quieran acceder a becas que les ayuden a costearse sus estudios.

Los fondos de ayudas al estudio son asignados a un elevado volumen de nuestros alumnos con la finalidad de llegar al mayor número de postulantes. Por tal motivo, en ningún caso, se conceden ayudas superiores al 20% de la cuantía total del programa. Para la solicitar las ayudas al estudio es necesario haber sido admitido en el programa de posgrado y haber abonado la matrícula en concepto de reserva de plaza.

Las ayudas al estudio pueden ser de varios tipos:

  • Por excelencia académica
  • Por méritos profesionales
  • "Acceso a la empleabilidad"
  • "Avanza Postgrado"

La aprobación de las ayudas queda condicionada a la aprobación por parte de la Junta Académica de Admisiones del interesado a ser admitido en el programa de postgrado.

Mayra Margarita  Toledo Cabrera
Mayra Margarita Toledo Cabrera
Experta en Educación

Docencia, investigación y diseño instruccional

Desarrollo del diseño instruccional, desde el análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación de los siguientes planes en línea:

  1. Maestría en Dirección y Gestión Educativa – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  2. Maestría en Tecnología e Innovación Educativa – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  3. Maestría en Competencias Docentes – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  4. Licenciatura en Administración – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  5. Doctorado en Educación – Instituto de Estudios Superiores para profesionales en Educación
  6. Maestría en Innovación Educativa en Línea – Para Instituto Azteca
  7. Maestría en Dirección de Instituciones Educativas en Línea – Para Instituto Azteca
  8. Doctorado en Educación en Línea – Para Instituto Azteca
  9. Programa LISTO – Para World Education and Development Fund
  10. Diversos cursos en línea

Maestría en Dirección de Instituciones Educativas Instituto Azteca de Formación Empresarial

2003-2005

Maestría en Ciencias de la Educación Familiar Instituto de Enlaces Educativos

2003-2005

Maestría en Educación Especial
Universidad Intercontinental

1987 1981

Especialidad en Psicodiagnóstico Clínico
Universidad Intercontinental

1981 - 1985

Licenciatura en Pedagogía
Universidad Panamericana

Publicaciones

- Introducción a la Pedagogía de los TIC´s

- Orientación Educativa - Educación Familiar

- Principios de Evaluación Educativa

- Aplicaciones de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación como Instrumentos para la Enseñanza

 

Instituto Azteca de Formación Empresarial (2011-2015)

- Evaluación de Programas Educativos

- Problemas de enseñanza en Educación

- Diseño Curricular, Teoría y Práctica

- Diseño y Aplicación de Programas de Inteligencia

- Competencias en el aula

- Planificación Institucional y Habilidades Directivas

Centro Universitario Patria (2007 2010)

- Desarrollo Humano

- Conocimiento y Educación de la Tercera Infancia

- Conocimiento del Adolescente

- Planeación Educativa

- Diseño de Programas

- Habilidades Docentes

En la Comunidad Encuentro (2003 2016)

- Didáctica de la Orientación Familiar

- Sexualidad Humana - Evaluación Familiar - Consultoría Familiar

Ingenia México (2006 2007)

- Docente en línea en Administración y Capacitación de Servidores Públicos

Universidad Intercontinental (1989 1997)

- Educación Especial

- Tecnología Educativa

- Psicología de los Métodos Educativos

-Secretaría de Educación Pública (SEP): Investigación aplicada a 1111 profesores con el fin de valorar el Diplomado en Orientación Familiar y su impacto a corto tiempo. (2001 – 2002)

- Financiera Independencia: Evaluación de los sistemas de capacitación para el área de ventas y diseño de estrategias educativas para su mejora. (2006)

- Comité Cívico de Distribuidores Ford: Investigación a 6000 alumnos de 15 escuelas Ford para valorar la eficacia y eficiencia del Sistema de Edumas: “Para ser feliz forjando valores” (2006 -2007)

- Comité Cívico de Distribuidores Ford: Investigación a 6000 alumnos de 15 escuelas Ford, así como a padres de familia para valorar la eficacia y eficiencia del Sistema de Edumas: “Para ser feliz forjando familias” (2007 -2008)

- Centro Universitario Patria: Directora Académica de estudios en línea. Planeación e implementación de la Lic. en Pedagogía y maestrías en línea.

- En la Comunidad Encuentro: Directora de Investigaciones en Maestría en Línea. Planeación del desarrollo logístico ideal para llevar a cabo el Doctorado, la Maestría y la Licenciatura en Línea sobre Ciencias de la Educación Familiar

- Ceneval: Coordinación del proyecto y revisión técnica para obtener el primer examen a nivel Maestría sobre Ciencias de la Educación Familiar

- Canacero, Camara Nacional del Acero: Asesora académica para el desarrollo pedagógico del Diplomado en Acero impartido en línea y diseño de la Universidad del Acero en Línea.

Isabel  Delgado
Isabel Delgado
Tutor CESUMA

Es Licenciada en Psicología, cursó una Maestra en Desarrollo Familiar, es Especialista en Desarrollo Humano, recibió la certificación como psicoterapeuta EMDR en Latinoamérica, y se encuentra estudiando una especialidad en Psicoterapia Gestalt.

Profesional en ejercicio con su propio gabinete de psicología privado donde proporciona psicoterapia individual, orientación familiar y de pareja. Imparte materias a nivel licenciatura y posgrado en áreas de Psicología Clínica, Ciencias de la Familia y Desarrollo Humano. Ha trabajado por más de catorce años en acompañamiento psicoespiritual a parejas y jóvenes, llevando grupos de formación y oración. Brinda diferentes talleres de afectividad y sexualidad para niños, jóvenes y adultos,sanación de heridas emocionales, resiliencia, fortalecimiento del vínculo de pareja, psicoespiritualidad y superación de crisis.

METODOLOGÍA

Una vez que el estudiante se encuentre matriculado en el curso Técnico en Creatividad Educativa e Innovación Tecnológica el procedimiento de trabajo será el siguiente; se le hará entrega de la guía del alumno donde encontrará la información para trabajar y desenvolverse de forma autónoma en el Campus. Esta guía será proporcionada por el departamento académico vía mail.

Durante la realización del programa formativo los tutores estarán a disposición del estudiante, también lo estará el departamento de coordinación académica, con el fin de atender las cuestiones del uso de la plataforma y las gestiones académicas.

Para asimilar todos los conceptos teóricos y prácticos adquiridos, el alumno deberá afrontar el análisis y desarrollo de casos prácticos de empresa. Mediante este modelo de evaluación se consigue un aprendizaje eminentemente práctico que le capacite de unas competencias profesionales tan demandas por el mercado laboral.

EVALUACIÓN

CESUMA ofrece una formación continua y completa a todos nuestros estudiantes, por ello se fomenta una enseñanza complementaria entre los conocimientos teóricos y las actividades prácticas. Para la calificación se contará con una evaluación cualitativa y cuantitativa supervisada por los profesores, por lo que, a parte de la nota obtenida en cuestiones de conocimientos y habilidades, el progreso del alumno también será tenido en consideración para la nota final. Este sistema evaluativo garantiza el éxito en el proceso de aprendizaje y asimilación de conceptos que posteriormente deberá aplicar en la realidad empresarial.

En cada área que compone el máster, se dispondrá de cuestionarios y casos prácticos, en los que la nota obtenida en cada uno de ellos ponderará de forma dispar en la nota final. La participación reflexiva por parte del alumno en los foros que proponen los docentes se valorará de forma positiva de cara a la puntuación global.

Las calificaciones están ponderadas sobre 100 para que la nota esté totalmente ajustada con los decimales que sean pertinentes.

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