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Innovaciones en la educación

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Innovar significa renovar. Los frecuentes descubrimientos y búsquedas nos permiten afirmar que el proceso educativo es un ámbito innovador, y siempre lo ha sido. La aparición de las tecnologías de la información ha supuesto una serie de innovaciones en la educación. 

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Proceso de desarrollo del niño

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Hoy en día, los especialistas no disponen de ninguna versión o teoría unificada capaz de ofrecer una visión global e indiscutible de cómo se produce el desarrollo del niño.

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Funciones, objetivos, métodos de enseñanza y categorías de la pedagogía

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La pedagogía es una ciencia que tiene como objeto de estudio la educación, como fenómeno típicamente social y específicamente humano. El término pedagogía tiene raíces griegas antiguas y se empleaba para referirse a un esclavo que cuidaba de los niños.

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¿Qué es la gestión del grupo en la organización?

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El principal objeto de estudio de la gestión de grupo son las organizaciones creadas de forma sistemática y deliberada: las organizaciones formales. Con frecuencia, la etapa final del procedimiento de constitución de estas organizaciones es su registro estatal.

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¿Qué es la crisis de la adolescencia?

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La crisis de la adolescencia es una etapa del desarrollo mental, la transición de la edad escolar a la adolescencia. Se manifiesta por un deseo de autoexpresión, autoafirmación, autoeducación, pérdida de espontaneidad del comportamiento, demostración de independencia, disminución de la motivación para las actividades de aprendizaje, conflictos con los padres y los profesores.

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Síntomas, causas y consejos de la crisis a los 3 años

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Los desvelos y el balanceo en los brazos se han acabado, el bebé ha aprendido a caminar por sí mismo y a llevarse la cuchara a la boca, puede hablar de cosas y sentarse en una silla o dar un paseo más o menos cómodamente. El bebé de ayer ha crecido y parece que los padres pueden recuperar el aliento. Pero aquí llega: la crisis de los 3 años.

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¿Qué es la neuroplasticidad?

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En síntesis, la neuroplasticidad es una propiedad del cerebro por la que las características de las neuronas y las redes neuronales pueden ser alteradas por nuevas experiencias, incluyendo la reparación o formación de nuevas conexiones perdidas por daños.

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7 formas de desarrollar el pensamiento creativo

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El pensamiento creativo es la capacidad de crear o dar vida a algo nuevo, ya sea una solución a un problema, un método, un dispositivo, un objeto artístico o una forma.

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¿Qué es la dislexia?

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La dislexia es un trastorno parcial de la lectura causado por una formación insuficiente (o un deterioro) de las funciones mentales que intervienen en el proceso de lectura.

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Creatividad pedagógica: estructura y etapas

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El tema de la creatividad pedagógica es una de las cuestiones clave de la pedagogía, que como ciencia y sobre todo como arte es imposible sin un maestro.

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